家教案例:基础抓起,让孩子每节课都有提高


来源:长春家教中心 日期:2016-2-28
补习数学从基础抓起,让孩子每节课都有提高
辅导学员:初二李学员
辅导科目: 数学, 
辅导频率:一周两次
辅导教员:刘教员
个性化分析
该学生成绩在班级属于中下等(共四十几人,一般四十几名),通过了解,发现该生学习懒惰,并有抵触情绪,而且经常玩手机,对小学及七八年级的知识略有了解,基本都忘了,对自己学校的数学老师很反感,家长每天照看店面,无暇顾及,结果自己天天回家晚电脑,养成了及其不良的学习习惯
辅导方案
首先 在教学上,让孩子对数学有一个新的认识,看一些数学上的趣味题,之后从一些简单的,基础的知识点开始教,把小学的知识巩固了一遍,这让孩子增强的自信 然后把初中的基础知识从七年级到八年级的全部复习一遍,并及时复习巩固,且把初中的全部知识点打印成册 让孩子坚持每天看一遍,每周做些题,每周总结一下。直至完全掌握了基本的题型。
针对孩子的学习习惯,从一开始就要求要有书,有笔,有三个本子,分别为 知识点及改错本、演草本、作业本。上课的学习姿势要端正等等
其次 针对学生家长要求家长及时检查孩子的作业,家长对孩子每天的学习情况让孩子汇报
最后 针对学校 要求家长和老师沟通 并让孩子调座位至前排,且要经常提问孩子问题
辅导效果
一年后数学班级排名提高到班里十几名